Književno znanje (LIBAR) okuplja humanističke istraživače iz svih etapa akademske karijere s ciljem razvitka i primjene metodologije utemeljene na sprezi formalističkog naslijeđa imanentističkih pristupa književnom tekstu i suvremenih teorijskih interdisciplinarnih pristupa lirici, drami i prozi. Cilj je, prvo, prikupiti i obraditi relevantnu literaturu, izvore i arhivsku građu; drugo, izraditi modele tekstualnih strategija, poetičkih obrazaca i retoričkih učinaka odnosno specifikum književnog znanja te ih, treće, metodički prilagoditi i predstaviti stručnoj i široj obrazovnoj javnosti. Pritom ćemo se osobito posvetiti književnom kanonu i njegovoj povijesno varijabilnoj i reprezentacijski ambivalentnoj poetici te ulozi koju je imao u recepcijskom horizontu kako općeg čitateljstva, tako i disciplina kao što su filozofija, antropologija, sociologija, historiografija i, u novije vrijeme, medijskih studija. Četvrto, ispitivat ćemo povratni utjecaj književnog znanja na epistemološke protokole, rekonceptualizaciju povijesnih događaja, reprezentaciju roda u medijskom diskurzu te izazove biografističke utemeljenosti lirskih žanrova. Projekt će rezultirati revizijom nekolicine velikih domaćih književnih opusa, revalorizacijom njihove žanrovske slike, formalizacijom strategija čitanja drame i lirike – u obrazovnom sustavu podzastupljenih i neprilagođenih suvremenim teorijskim trendovima – te kritičkom obradom proznih tekstova, umjetničkih i inih, relevantnih za rekonfiguraciju autorstva. Nastavak istraživanja političko-etičkih aspekata književnih tekstova oslanjat će se na inovativne heurističke modele književnog znanja.
Opširnije: