{"id":844,"date":"2026-02-12T11:21:50","date_gmt":"2026-02-12T11:21:50","guid":{"rendered":"https:\/\/ctih.ffzg.unizg.hr\/?page_id=844"},"modified":"2026-04-12T21:28:28","modified_gmt":"2026-04-12T21:28:28","slug":"knjizevno-znanje","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ctih.ffzg.unizg.hr\/index.php\/djelatnosti\/istrazivanje\/knjizevno-znanje\/","title":{"rendered":"Knji\u017eevno znanje"},"content":{"rendered":"\n<p><br>Knji\u017eevno znanje (LIBAR) okuplja humanisti\u010dke istra\u017eiva\u010de iz svih etapa akademske karijere s ciljem razvitka i primjene metodologije utemeljene na sprezi formalisti\u010dkog naslije\u0111a imanentisti\u010dkih pristupa knji\u017eevnom tekstu i suvremenih teorijskih interdisciplinarnih pristupa lirici, drami i prozi. Cilj je, prvo, prikupiti i obraditi relevantnu literaturu, izvore i arhivsku gra\u0111u; drugo, izraditi modele tekstualnih strategija, poeti\u010dkih obrazaca i retori\u010dkih u\u010dinaka odnosno specifikum knji\u017eevnog znanja te ih, tre\u0107e, metodi\u010dki prilagoditi i predstaviti stru\u010dnoj i \u0161iroj obrazovnoj javnosti. Pritom \u0107emo se osobito posvetiti knji\u017eevnom kanonu i njegovoj povijesno varijabilnoj i reprezentacijski ambivalentnoj poetici te ulozi koju je imao u recepcijskom horizontu kako op\u0107eg \u010ditateljstva, tako i disciplina kao \u0161to su filozofija, antropologija, sociologija, historiografija i, u novije vrijeme, medijskih studija. \u010cetvrto, ispitivat \u0107emo povratni utjecaj knji\u017eevnog znanja na epistemolo\u0161ke protokole, rekonceptualizaciju povijesnih doga\u0111aja, reprezentaciju roda u medijskom diskurzu te izazove biografisti\u010dke utemeljenosti lirskih \u017eanrova. Projekt \u0107e rezultirati revizijom nekolicine velikih doma\u0107ih knji\u017eevnih opusa, revalorizacijom njihove \u017eanrovske slike, formalizacijom strategija \u010ditanja drame i lirike &#8211; u obrazovnom sustavu podzastupljenih i neprilago\u0111enih suvremenim teorijskim trendovima &#8211; te kriti\u010dkom obradom proznih tekstova, umjetni\u010dkih i inih, relevantnih za rekonfiguraciju autorstva. Nastavak istra\u017eivanja politi\u010dko-eti\u010dkih aspekata knji\u017eevnih tekstova oslanjat \u0107e se na inovativne heuristi\u010dke modele knji\u017eevnog znanja.<\/p>\n\n\n\n<p>Op\u0161irnije:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.croris.hr\/projekti\/projekt\/15667\">https:\/\/www.croris.hr\/projekti\/projekt\/15667<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Knji\u017eevno znanje (LIBAR) okuplja humanisti\u010dke istra\u017eiva\u010de iz svih etapa akademske karijere s ciljem razvitka i primjene metodologije utemeljene na sprezi formalisti\u010dkog naslije\u0111a imanentisti\u010dkih pristupa knji\u017eevnom tekstu i suvremenih teorijskih interdisciplinarnih pristupa lirici, drami i prozi. Cilj je, prvo, prikupiti i obraditi relevantnu literaturu, izvore i arhivsku gra\u0111u; drugo, izraditi modele tekstualnih strategija, poeti\u010dkih obrazaca i<\/p>\n<p><a class=\"btn btn-secondary understrap-read-more-link\" href=\"https:\/\/ctih.ffzg.unizg.hr\/index.php\/djelatnosti\/istrazivanje\/knjizevno-znanje\/\">Read More<span class=\"screen-reader-text\"> from Knji\u017eevno znanje<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":51,"menu_order":6,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-844","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ctih.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/844","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ctih.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ctih.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ctih.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ctih.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=844"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ctih.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/844\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":931,"href":"https:\/\/ctih.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/844\/revisions\/931"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ctih.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/51"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ctih.ffzg.unizg.hr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=844"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}